Conseil d'administration du collège le 21 avril 2022

Le 22 avril le Conseil d'Administration a rassemblé la direction, les représentants des professeurs, des parents et des élèves, ainsi que les représentants des collectivités territoriales.
Ont d'abord été examinés les comptes financiers de l'année civile 2022, la modification du règlement intérieur qui reprendra les dispositifs prévus par les protocoles COVID (fluidification de la circulation, ouverture des portes, autorisation d’absence facilitée pour réduire la fréquentation de la cantine).
Des questions ont également été posées concernant un assouplissement de la fréquentation des la cantine et le chantier de dépollution du site historique (quid lors de l'installation de la DGSE en 2028, qui oblige le collège provisoire à déménager ?)

La FCPE a interrogé la direction du collège sur  la possibilité et l'opportunité d'ouvrir chaque semaine la possibilité d'un jour « off » à la cantine, demande formulée depuis septembre 2021 pour alléger les effectifs dans la cour.
La direction teste actuellement un système sur 4 classes de 4e et 3e qui n’ont pas cours une après-midi par semaine, permettant aux élèves de repartir chez eux avant le déjeuner. Les emplois du temps pourraient être construits pour que ce système soit généralisé à la rentrée pour un grand nombre de classes (sauf 6ème et 5ème qui ont un taux de présence à la cantine assez élevé) et proposer des pauses méridiennes longues de 2h30 qui permettraient aux élèves de rentrer chez eux.
La FCPE a mis en garde la direction contre un possible déséquilibre des emplois du temps, qui nuirait aux apprentissages.
L’inscription à la demi-pension reste annuelle, un système à la carte n’est pas envisageable pour des raisons d’organisation et de responsabilité.

Questions de la FCPE et des professeurs à l’attention du Département : la dépollution du site historique. Réponse de Mme Odile Séguret, vice-présidente du Conseil Départemental et adjointe au Maire de Vincennes :
Le projet de dépollution est long à mettre en œuvre, particulièrement à cause du cadre réglementaire très strict, qui a demandé la réalisation d’expertises, études, réunions de concertation (CD94, Ville, DDE, ARS, DRIEA) avant de commencer les travaux proprement dits.
► Rappel chronologique :
    • A l’origine le CD94 projet de rénovation / reconstruction, stoppé en novembre 2017, avec la découverte de la pollution aux solvants.
    • Novembre 2017 : priorité sur la relocalisation des élèves
    • Depuis fin 2018 : élaboration du plan technique, chiffrage, recherche de financements.
► Coût global d’environ 65 M€, construction du collège provisoire incluse : 10 ME pour le transfert sur un site provisoire, 22 M€ pour la dépollution, 30/35M€ pour la reconstruction (budget habituel pour la construction d’un collège).
Financement : bénéfice du plan friche (PM subventions gouvernementales exceptionnelles pour financer les opérations de dépollution) : 5 ME sur les 22 ME. Le reste : CD94, Etat.
► Etapes :
    • destruction totale du bâtiment E (aussi amianté)
    • le sol est pollué  -15 m : excavation sur la cour, une grosse partie du E (fond de cour) et du B (sur rue), couverture par une bulle, traitement de la terre avant réimplantation ;
    • reconstruction à l’identique du bâtiment E (fond de cour). Par contre concernant le bâtiment B, inventorié Malraux, sur rue : démontage puis remontage pièce par pièce, le coût de cette méthode ne serait pas rédhibitoire, en particulier par rapport au budget global.
► Calendrier : démarrage des travaux prévu fin 2022, retour dans les locaux à la rentrée 2027 car installation de la DGSE en 2028 dans le Fort Neuf.

Hommage à Samuel Paty

Le 16 octobre 2020 Samuel Paty, professeur d'histoire, a été assassiné de manière barbare. 

Lors du conseil d'administration du 5 novembre 2020 les deux associations de parents d'élèves ont voulu également rendre hommage à l'ensemble des personnels du collège Saint Exupéry pour leur engagement quotidien à faire vivre les valeurs de la République, en lisant cette lettre :

 

Lettre ouverte aux enseignants du collège Saint Exupéry

 

Mesdames les Principale et Principale adjointe,

Mesdames, Messieurs les Professeurs,

Mesdames, Messieurs les Agents de l’Education Nationale contribuant dans ce collège à l’instruction de nos enfants et à leur formation républicaine,

Le vendredi 16 octobre dernier, nous avons tous été saisis d’horreur et de dégoût en apprenant le crime barbare dont a été victime Samuel Paty, votre collègue professeur d’histoire, pour avoir montré, en classe, au cours d’un enseignement sur la tolérance et la liberté d’expression, des caricatures de Mahomet.

En tant que citoyens, nous avons pu manifester collectivement notre émotion et nous rassembler place de la République le 18 octobre 2020 ou sur le parvis de la mairie de Vincennes le 21 octobre 2020, peu avant l’hommage national rendu à Samuel Paty par le Président de la République à la Sorbonne.

En tant que parents d’élèves nous voulons à présent nous exprimer devant vous, professeurs du collège Saint Exupéry.

Parce que Samuel Paty était professeur et que c’est parce qu’il était professeur et exerçait sa fonction avec engagement et conviction qu’il a été assassiné, nous voulons profiter de notre présence tous ensemble, parents et professeurs, dans le sanctuaire d’un établissement scolaire public et laïc, pour de nouveau lui rendre hommage et avoir une pensée pour sa famille et ses proches.

Samuel Paty était votre collègue et nous pouvons imaginer l’effroi que la barbarie de son assassinat a pu produire sur l’ensemble de la communauté enseignante.

Nous tenons donc aussi à manifester à tous les membres du collège Saint Exupéry, notre collège de quartier, notre confiance et notre soutien dans leur engagement à instruire et former nos enfants.

Non seulement nous vous réaffirmons notre confiance, celle qui nous a fait choisir l’école publique pour nos enfants et nous a conduit à nous engager, au sein de fédérations de parents d’élèves, dans la vie collective de ce collège, mais de surcroît, nous vous assurons de notre soutien total à chaque fois qu’il faudra défendre les fondements de l’école publique, au premier rang desquels se situe la laïcité.

Nous avons besoin d’une école publique libre, forte, fidèle à ses valeurs, où nos enfants continueront à apprendre, à comprendre, à analyser et comparer, à développer leur esprit critique, à acquérir les facultés de jugement, à disposer d’un libre- arbitre, à devenir citoyens, à devenir des femmes et des hommes libres.

Nous avons besoin de vous, vous pouvez compter sur nous.

Les parents d’élèves représentés par la FCPE et la PEEP

Election des représentants des parents 2021

 

ELECTION DES REPRÉSENTANTS DE PARENTS 2020

Merci aux parents qui ont voté lors des élections des parents d'élèves

Cette année, le vote a eu lieu uniquement par correspondance. Mme Benaquista, nouvelle Principale du collège, a pour projet de mettre en place dès l'an prochain un vote dématérialisé via pronote.

Le taux de participation est de 22% (28 % en 2020). 

Aucune autre association n'a présenté une liste, de telle sorte que la FCPE occupera les 7 sièges réservés aux représentants de parents lors du conseil d'administration.    

 

Titulaires :

Marie DUCOS

Orlane AQUILINA

Géraldine GAHANON

Marie BEYVIN

Nora COUÉ

Emmanuelle TEICHNER

Annick COHEN AKENINE

Suppléants :

Iana STOYANOVA

Amélie ROGERET

Vanessa BORIE

Delphine GRETILLAT

Moe BOUZID

Nicolas GOFFIN

Sandrine HAUZI

Rejoignez-nous !

 

Si vous souhaitez participer aux échanges de l'association des parents d'élèves, si vous souhaitez comprendre davantage le fonctionnement du collège et les enjeux pour la scolarité de vos enfants, n'hésitez pas à rejoindre la FCPE.

 

L'adhésion peut être réalisée en déposant le formulaire accompagné d'un chèque à l'ordre de la "FCPE collège Saint Exupéry" dans la boîte aux lettres FCPE à l'entrée du collège (à gauche de l'entrée). 

Le formulaire peut être téléchargé sur le site de la FCPE du Val-de-Marne

https://fcpe94.jimdofree.com/la-fcpe-c-est-quoi/comment-adh%C3%A9rer/

Une adhésion en ligne vous est également proposée : https://www.fcpe-adhesion.fr/094/adhesion

Une bonne rentrée à tous !

Les 2 et 3 septembre les élèves découvriront leur classe et leurs professeurs, la FCPE souhaite plus particulièrement bienvenue aux élèves de 6ème et aux élèves arrivés nouvellement sur le collège. Les associations de parents rencontreront très prochainement la nouvelle principale du collège, ainsi que Mme GEBROWICZ, principale adjointe depuis la rentrée 2020, et nous vous en feront prochainement un retour.

Coronavirus/Crise sanitaire : comment aider nos ados en souffrance ?

Port du masque obligatoire, couvre-feu, confinement, distanciation sociale, avenir incertain : comment soutenir nos enfants en temps de pandémie ? Alors que la crise sanitaire s’installe dans la durée, de nombreux parents le constatent chaque jour sous leur toit : nos enfants vivent une jeunesse tronquée. Comment peuvent-ils déployer leurs ailes en vivant sous cloche ? À un âge où les amis, la camaraderie, les liens sociaux avec leurs pairs et le sentiment de liberté sont si importants, normal qu’ils se sentent démotivés, stressés, anxieux, voir dépressifs. Ainsi, jusqu’à 11 ou 12 ans, les enfants ressentent une angoisse latente. Ils mesurent le danger pour leurs grands-parents qu’ils peuvent voir que très rarement mais ils ne comprennent pas tout à fait ce qui se passe. De plus, tant que les écoles restent ouvertes, ils gardent une vie sociale qui leur permet de supporter la lourdeur du port du masque, élément le plus difficile à vivre pour eux. Les ados, eux, mesurent davantage que la crise va durer et que le monde dans lequel ils vont devoir entrer est moins sécurisant qu’ils ne l’avaient pensé. La confiance qu’ils mettaient dans le monde des adultes a depuis plusieurs mois vacillé. Dès lors, leur question fondamentale peut être posée ainsi : en quoi et en qui vais-je pouvoir avoir confiance demain ? Pour vous aidez, en tant que parents, à accompagner vos enfants en cette période de pandémie, vous trouverez en pièce-jointe des informations sur les dispositifs de soutien psychologique à destination des enfants et de leurs parents. Les entités figurant sur cette liste ont été sélectionnées pour leur professionnalisme, crédibilité et gratuité.

Orientation et affectation des élèves de 3ème

Une attention particulière est mise en 3ème sur l’orientation de nos enfants pour la période post-3ème.

Le collège avec le professeur principal, la direction et la conseillère d’orientation Mme Al Aboudi se mobilisent pour aider les enfants et les familles à construire un projet personnel et éducatif afin d’identifier les établissements d’enseignements post-3ème en ligne avec le projet.

L’orientation se concrétise également par les étapes formelles. Celles à retenir pour notre collège Saint-Exupéry sont les suivantes :

1. Saisie des voeux d’orientation provisoires sur EDUCONNECT au plus tard le 4 Mars 2021. Vous trouverez toutes les informations sur Pronote / Communication / Informations & Sondages. Le courrier date du 2 Fevrier 2021, nommé « Procédures Orientation / fiches dialogues ».
   
2. Les voeux provisoires seront étudiés en conseil de classe du 2ème trimestre qui rendra un avis provisoire. Les avis seront après rendus via le portal Educonnect.
3. Saisie des voeux d’orientation définitive vers la Mi-Mai
4. Saisie des voeux d’affectation par établissement sur AFFELNET également vers la Mi-Mai, peuvent être saisis jusqu`à 3 établissements dans l’ordre prioritaire décroissant.

Pour les élèves souhaitant poursuivre leur enseignement en 2nde générale et technologique, il y a 2 lycées sectorisées pour Vincennes : Berlioz Vincennes et Pablo Picasso Fontenay. Tous les élèves vont pouvoir être affectés sur leur secteur (Vincennes-Saint Mandé-Fontenay).

Néanmoins nous souhaitons attirer votre attention sur le fait qu’au regard des effectifs pour la rentrée 2021, Berlioz ne pourra pas accueillir tous les élèves. Les critères d’affectation sont multiples et non exclusivement basés sur le niveau scolaire des élèves.

Une réunion d’information avec les parents sera organisée début Mars (modalités encore à arrêter au regard du protocole sanitaire en vigueur) par la Direction du collège Saint Exupéry, en présence des proviseurs des 2 lycées du secteur afin de présenter leur établissement. Nous souhaitons associer les anciens élèves de Saint-Exupéry pour qu’ils témoignent de leur année passée à Berlioz ainsi qu’à Picasso. La tenue des Journées Portes Ouvertes (même en virtuel) n’est pas encore confirmée par les 2 lycées.

Le lycée Berlioz est effectivement le lycée privilégier des Vincennois par sa proximité.

Les effectifs du lycée sont très chargés avec des classes de 36 élèves en moyenne. La taille des classes a nécessairement un impact sur l’accompagnement individualisé de chaque élève, ce qui requiert une grande autonomie dans l’apprentissage.

Le lycée Pablo Picasso représente un éloignement géographique (Val de Fontenay, RER ou bus) qui est un inconvénient majeur. Mais cet établissement a d’autres atouts. Les retours des familles ayant rejoint Pablo Picasso sont positifs et témoignent d’un accueil par les professeurs et l’équipe d’encadrement bien plus bienveillant à l’égard des élèves qu'à Berlioz.

Un autre élément important est à prendre en compte : avec le nouveau BAC, la part de contrôle continu, l’importance des bulletins est accrue. Les notes de Première et Terminale remontent directement dans Parcoursup et comptent pour le bac et bien sûr ont une incidence sur les affectations post bac, y compris les filières sélectives comme les prépas.

L’affectation sur un des deux lycées se fait à la suite de la saisie des voeux sur Affelnet, sans que nous, parents, parents-élèves, puissions influencer ce processus.

La FCPE Saint Exupéry a d’ailleurs pris contact avec le Recteur de l’Académie de Créteil pour tenter de clarifier la manière dont les élèves étaient répartis dans les deux lycées de secteur sans que la réponse soit pleinement satisfaisante… Nous avons insisté sur l’importance de prévenir en amont les parents de la possible affectation de leur enfant dans l’un ou l’autre lycée de secteur et de permettre aux deux établissements de se présenter plus largement que les années précédentes, par exemple par le biais de l’intervention d’anciens élèves pouvant venir témoigner de leur expérience et vécu (soit lors de la réunion parents et les chefs d’établissements, soit lors de prises de parole au sein du collège St Exupéry).

Les deux lycées ayant manifestement chacun des avantages et des inconvénients, il est important que ceux-ci soient portés à la connaissance de tous. Nous espérons vous retrouver nombreux à la réunion d’information pour vous faire une idée plus précise des projets des deux établissements.